أكاديمية البطين الثانوية أكاديميات الدار -أبوظبي

موحودة في:

المناهج المعتمدة: / / / /

  • أكاديمية البطين الثانوية: 7 – 13
  • المنهاج الدراسي :GCSE , IB المنهاج الوطني لانجلترا .
  • الأقساط :536,361 – 62,844 درهم اماراتي .
  • الامارة والمنطقة : أبوظبي ، البطين
  • هاتف وموقع الكتروني : admissions@albateen.sch.ae, http://www.albateen.sch.ae
  • المالك والمدير : أكاديمية الدار (المالك) / السيد ديفيد هاتسون ( المدير)
  • سنة التأسيس: 2011
  • تقييم ارتقاء: جيد 2018

تغير هيكل مدرسة البطين المشرف الثانوية بعد فصل القسم الثانوي عن القسم الاساسي، وبالتالي أثر تقييم ارتقاء ليصبح “جيد” بعد أن كان “متميز”.

تقع المدرسة في منطقة المناصير (البطين) وتقدم المنهاج البريطاني ومنهاج البكالوريا الدولية. تحتوي المدرسة على 750 طالباً ( ازدادوا من 168 في عام 2012) ذكور واناث للصفوف من 7 -13.

يأتي الطلاب من المرحلة الابتدائية الى هذه المدرسة غالباً من ثلاث مدارس وهي مدرسة المشرف الابتدائية ، ومدرسة اللؤلؤة الابتدائية ومدرسة المنى الابتدائية. جميعها تنتمي لمجموعة أكاديميات الدار. كانت مدرسة البطين الثانوية تتشارك المبنى مع مدرسة المشرف في نفس المبنى إلى أن تم فصل المدرستين، ونقل طلاب مدرسة المشرف إلى مدرسة المعمورة الابتدائية.

تحتضن مدرسة البطين 62 جنسية مختلفة من الطلاب، مع وجود الطلاب الاماراتيين كغالبية عظمى بنسبة 1:3 طلاب، ثم تأتي الجنسية البريطانية بنسبة 1:10 طلاب ويتفوق عدد الذكور على الاناث بنسبة 60:40.

تعد المدرسة جيدة بالكادر التعليمي الخاص بها وعدد المعلمين الجيد بما نسبته 1: 15 معلم الى طالب.

تعتبر الصفوف واسعة نسبياً حيث تتسع ل 18 – 23 طالباً. وأضافت المدرسة أنه يوجد تغيير في المعلمين بنسبة 10%.

تعد غالبية المعلمين من حاملي الجنسية البريطانية لكن يوجد أيضاً بعض الأفراد في الكادر التعليمي من أستراليا، كندا، فرنسا، ايرلندا، ايطاليا، نيوزلندا، جنوب افريقيا والولايات المتحدة. يتم تعيين المعلمين لمواد اللغة العربية من أنحاء الوطن العربي كل حسب مؤهلاته وخبرته.

جميع المعلمين حاصلون على تحصيل علمي متعلق بالتعليم، ومؤهلات خاصة بالتعليم اضافة الى خبرة سنتين كحد أقل.

تلقت المدرسة تصريحاً بتعليم نظام البكالوريا الدولية، وتم العمل به منذ سبتمبر 2014.

حتى حصول المدرسة على تقييم جيد مؤخرا، ظل مجلس ابوظبي للتعليم يعطي المدرسة تقييم “متميز” ما عد أعلى مستوى للتقييم. وتقدمت المدرسة في جميع مراحل التقييم على مر السنين حيث حصلت في عام 2012 على جيد، وفي عام 2014 جيد جدأً.

يمكن اعتبار أن جزءاً كبيراً من أسباب نجاح المدرسة حينها هو ديفيد هاتسون المدير، والادارة العليا وجميع الكادر التعليمي الذين يتشاركون الرؤية، الطموح والارادة لتوفير أعلى مستوى تعليم.

القيمة المضافة للمدرسة من تأسيس الطلاب العالي المستوى في اللغة الانجليزية، العلوم والرياضيات. في حين وصولهم الى الصف ال 11 سيكون مستواهم عالي جداً في المواد المذكورة اضافةً الى تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات.

يبدأ معظم الطلاب المرحلة الابتدائية بالقليل من اللغة الانجليزية أو بدونها . التحصيل العلمي للطلاب في المرحلة التأسيسية متميز في المواد التي تدرس باللغة الانجليزية في معظم الفئات العمرية .

تعتبر المدرسة جزءا من مجموعة من أكاديميات الدار وتعتبر جديدة نسبياً. تدير أكاديميات الدار عدداً من المدارس الناجحة مثل أكاديمية اللؤلؤة، مدرسة المنى ومدرسة الياسمينة.

تعطي المدرسة المواد باللغة الانجليزية،(العربية، الفرنسية، والاسبانية تعد مواد اضافية) في حين يتم أخذ اللغة الصينية كنشاط خارج المنهاج.

تعترف المدرسة ان الاهتمام بصعوبات التعلم ليس من نقاط قوتها، الطلاب المتقدمين للمدرسة من ذوي صعوبات التعلم سيكون عليهم اجتياز عدة امتحانات وفحوصات. تحتوي المدرسة على 10% من الطلاب ذوي صعوبات تعلم، وبالرغم من أنها تصرح بأنها ضعيفة في هذا المجال الا ان التقييم يقول انها جيدة جداً.

كونها مدرسة جديدة وتابعة لأكاديميات الدار فان المباني والمرافق المدرسية تعتبر من الطراز الأول.

مرافق المدرسة ومصادر التعليم المتوفرة

تتضمن المرافق مختبر بحوث، قاعة عرض تتسع ل 850 طالباً، غرف فن، وغرف موسيقى ودراما، منطقة للتصميم الجرافيكي، واستوديو تسجيل موسيقى ، وقاعة متعددة الاستعمالات، استوديو رقص، وبركة سباحة داخلية بطول 25 متر، وملعب كرة قدم وملعب كرة سلة.

الدعم الذي يتلقاه الطلاب يأتي من المكتبة المجهزة بالكامل، غرفة محاضرات لعدد صغير من المعلمين، غرفة مؤتمرات مزودة بفيديو للربط بين المدرسة ومدارس أخرى في العالم. في وقت الاستراحة يستخدم الطلاب المطعم ومرافقه أماكن للتجمع، أماكن خارجية والاستمتاع بوقت هادئ في، الواحة، وهي معلم رئيسي في منتصف المبنى.

تقدم المدرسة مواداً اضافية من خارج المنهاج الدراسي بالاضافة الى اللغة الصينية هناك كرة القدم، الرجبي، التجذيف، السباحة، الخط العربي، الفن، الدراما، صناعة المجوهرات، الموسيقى، التصوير، والمسرح. تقدم المدرسة نشاطات للطلاب يكون بعضها مشمولا بالاقساط وبعضها يدفع مقابله.

تتراوح الأقساط المدرسية بين 53,361  للصف السابع إلى التاسع، 62,844 للسنة 13 بدون الكتب والزي المدرسي.

ملاحظة: الأولوية للحصول على مقعد دراسي على الترتيب التالي : أقارب طلاب حاليين في المدرسة، وطلاب الصف السادس القادمين من مدارس (المنى،اللؤلؤة، والمشرف) ومدارس أكاديميات الدار الأخرى، بالاضافة إلى أبناء العاملين في مدارس الدار أو شركة مبادلة.

تقييم موقعنا – زيارة ميدانية

تتشارك المدرسة موقعها مع مدرسة المشرف الابتدائية في مبنى زجاجي يشار اليه بالسفينة الفضائية.

مدرسة البطين الثانوية تابعة لأكاديميات الدار التي ينتقل اليها الطلاب من طلاب المرحلة الابتدائية من ثلاث مدارس (المشرف، المنى، اللؤلؤة) . المدرسة الآن في سنتها السادسة من التشغيل.

يتكون موقع المدرسة من مبنى سقفه زجاجي ومحاط بمبنى آخر من 3 طوابق، بوجود الواحة الجميلة في وسط المبنى ويعتبر مكاناً للدراسة والراحة وتقديم الاستعراضات.

بالنسبة لمكاتب المعلمين تتوزع بشكل هندسي جميل في المبنى، يوجد في القسم الأمامي من المبنى الكافتيريا وصالة رياضية(تستخدم حاليا من قبل طلاب مدرسة مشرف) وبركة سباحة كبيرة. يوجد ساحات لعب بجانب وخلف المبنى. المرافق المشتركة بين طلاب المرحلة الثانوية والأساسية يتم مباعدة تواجد الطلاب فيها قدر الامكان.

بالاضافة الى الغرف الصفية الاعتيادية، المدرسة أيضاً مجهزة بمرافق متخصصة. تتضمن هذه المرافق مختبرات التصميم و تكنولوجيا الغذاء، 6 مختبرات لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، مختبرات علمية، وغرف فنية منتشرة في أرجاء المبنى. الاغلبية موجودة في الطابق الأرضي لكن استوديو الفن موجود بالقرب من المعرض الرئيسي مما يوفر له مساحة عرض كبيرة. يوجد في المدرسة مكتبة مشهورة تحتوي على كتب باللغة الانجليزية والعربية ونشاطات ممتعة تضمنت تأليف الطلاب كتب ووضعها على الرفوف.

هذا الجزء من المدرسة يحتوي أيضا على غرف موسيقى وغرف تسجيل موسيقي ومختبر. يوجد ايضاً قاعة رياضية كبيرة في الطابق الأرضي واستوديو رقص. وأخيرا يوجد مركز لطلاب المرحلة الثانوية لاستخدامه كمكان للدراسة أو التجمع. عندما تستقر مدرسة المشرف في موقع جديد في سبتمبر2016  ستحصل مدرسة البطين على العديد من الغرف الصفية الاضافية وقاعة رياضة التي ستسمح بالقسم الثانوي بالتوسع.

التركيز في المدرسة يصب كثيراً على أن يتحمل الطلاب مسؤولية تعليمهم، البرنامج الدراسي الذي يتجه له الطالب في المرحلة الثانوية هو أهم قرار فردي يختاره. تشجع المدرسة طلابها على المواقف القيادية في التعليم من مرحلة مبكرة في الثانوية. كان خيار برنامج البكالوريا الدولية من قبل طلاب بجنسيات مختلفة أكبر وكانت خيارات التعليم عندهم معروفة مسبقاً. تقوم المدرسة أيضاً بتوفير مستويات من المنهاج البريطاني الذي يتيح لهم الدخول الى اي جامعة يريدونها .

كحال جميع مدارس مجموعة الدار هناك تركيز كبير على تدريس اللغة العربية والديانة الاسلامية، ويتم تقديم الدعم اللازم للطلاب غير المتحدثين اللغة الانجليزية كل حسب احتياجاته.

يوجد في المدرسة نسبة كبيرة من الابداع في التصميم سواء في المباني أو الفن الذي يقدمه الطلاب و الذي يعرض في المدرسةفي ظل بيئة تعليمية صارمة. في العام القادم سيتم توافر العديد من المساحات للاستفادة منها والطلاب متحمسون جداً لمدرستهم.

لمزيد من المدارس تابع هنا